PECE 204 Dersinde Artırılmış Gerçeklik ve 3D Yazıcı Uygulamalarıyla Zenginleştirilmiş Öğrenme Deneyimi
Tarih: Date -
TED Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı Dr. Öğretim Üyesi Fatma Yalçın tarafından yürütülen PECE 204- Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi dersimizde, bu yıl öğretmen adaylarının mesleki gelişimlerini desteklemek ve gelişime uygun teknoloji kullanımına yönelik yeterliliklerini artırmak amacıyla ders içeriği zenginleştirildi. Bu kapsamda artırılmış ve sanal gerçeklik uygulamaları ile 3D yazıcı kullanımı ders sürecine dahil edildi.
Ders kapsamında, dersin asistanlığını yürüten araştırma görevlisi Elif Naz Altaş Kuşhan ile birlikte araştırma görevlileri Berk Gümüş ve Sevim Berhiv Acay tarafından ikinci sınıf öğrencilerine 3D yazıcıların kullanımına yönelik bir tanıtım gerçekleştirildi. Öğrenciler, bu süreçte 3D yazıcılarla nasıl materyal tasarlanabileceğine ilişkin uygulamalı bilgiler edindi.
Öte yandan, okul öncesi eğitimi anabilim dalı dördüncü sınıf öğrencisi Buğra Çiftci, öğretmenlik uygulaması sürecinde okul öncesi dönemdeki çocuklarla yürüttüğü artırılmış ve sanal gerçeklik temelli matematik etkinliklerini paylaştı. Çiftci, bu uygulamaların sınıf içi kullanımına ilişkin avantaj ve sınırlılıkları kendi deneyimleri üzerinden aktardı.
Ayrıca, öğretmen adaylarının sanal ve artırılmış gerçeklik deneyimleri tasarlayabilmelerine olanak sağlayan Delightex Edu platformu da öğrencilere uygulamalı olarak tanıtıldı.
