educ

Dr. Funda Eda Tonga Çabuk tarafından yürütülen PECE408 “Okula Hazırbulunuşluk ve Erken Okuryazarlık" dersine Orta Doğu Teknik Üniversitesi Temel Eğitim Bölümü araştırma görevlisi sayın Tuğçe Esra Terzioğlu konuk olarak katılım göstermiştir. Terzioğlu, Türkiye’de okul öncesi dönemde kullanılan standart test örneklerine ilişkin kapsamlı bir paylaşımda bulunmuştur. Öğretmen adaylarımız, ölçme araçları hakkında detaylı bilgi edinerek uygulamaya dönük kazanımlar elde etmiştir.

TED Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı araştırma görevlisi Elif Naz Altaş ve Öğretim Görevlisi Dr. Funda Eda Tonga Çabuk’un “Pre-Service Preschool Teachers’ Views about Early Literacy for Diverse Learners” başlıklı çalışması, Bratislava’da düzenlenecek olan EECERA 2025’te (33rd EECERA Annual Conference) sunulmak üzere kabul edilmiştir. Çalışma, hizmet öncesi öğretmen adaylarının farklı geçmişlere sahip çocukların erken okuryazarlık gelişimini değerlendirme ve destekleme konusundaki farkındalıklarını incelemektedir.

Dr. Öğr. Üyesi Fatma Yalçın tarafından yürütülen PECE 360 – Erken Çocukluk Döneminde Hareket Gelişimi ve Eğitimi dersi kapsamında, Kolej Yoga iş birliğiyle uygulamalı bir yoga dersi düzenlendi.

Türkiye genelindeki TED Okulları’nda görev yapan okul öncesi öğretmenlerine yönelik öğretmen eğitiminin ikincisi, 22 Mart 2025 tarihinde çevrim içi olarak gerçekleştirildi. TED Üniversitesi Dr. Öğretim Üyesi Fatma Yalçın tarafından verilen “Açık Hava Öğrenme Merkezlerinde Eğitim, Merkezlerinin Düzenlenmesi ve Öğretmenin Rolü” başlıklı eğitim programı, doğa temelli öğrenme anlayışını destekleyen uygulamalara odaklanmıştır.

Doç. Dr. Sühendan Er tarafından yürütülen PECE406 “Erken Çocuklukta Görsel Sanat Eğitimi ve Materyal Geliştirme" dersine Ankara Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü öğretim üyesi sayın Prof. Dr. Aysel Köksal Akyol hocamız konuk olarak katılım göstermiştir. Hocamıza dersimize sunduğu değerli katkısı için teşekkür ederiz.

TED Ambassador Projesi bahar dönemi başvuruları başladı. Okul Öncesi Öğretmenliği Programı öğrencileri için Dr. Melike Kandemir’in koordinatörlüğünde yürütülen TED Ambassador Projesi bilgilendirme ve deneyim paylaşım toplantısı, bu akşam saat 21:00'de Zoom üzerinden gerçekleştirilecektir. Toplantıda proje hakkında bilgi verilecek ve başvuru koşulları açıklanacaktır. Ayrıca, proje kapsamında geçen dönem TED Trabzon Koleji’ni ziyaret eden öğretmen adaylarımız Azra İrem Okvuran, Gökçen Ekmen ve Merve Bayram deneyimlerini paylaşacaktır.

Araştırma görevlimiz Tuba Özgül-Torun, ODTÜ’de ERASMUS+ Doktora Staj Programı ile hibe desteği almaya hak kazanarak, 2025 yılı temmuz ayında Portekiz, Lizbon’da Lusófona Üniversitesi’nde akademik çalışmalar yürütecektir. Bir ay sürecek olan staj boyunca, alanda önemli çalışmalara imza atan Prof. Dr.

TED Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlilerimiz Elif Naz Altaş ve Tuba Özgül-Torun’un "Unlocking Cultural Treasures: Viewpoints of Preschool Teachers Working with Refugee Children on Funds of Knowledge" başlıklı makalesi, ESCI-Q1 indeks kategorisinde yer alan International Journal of Multicultural Education dergisinde yayımlanmıştır.

Araştırma görevlimiz Elif Naz Altaş, 2-6 Haziran 2025 tarihleri arasında Almanya’daki Chemnitz Teknik Üniversitesi'nde düzenlenecek olan EERA Summer School 2025’e kabul edilmiştir. Avrupa Eğitim Araştırmaları Derneği (European Educational Research Association - EERA) tarafından uluslararası doktora öğrencileri için düzenlenen bu yaz okulu, “Eğitimde Kültürler, Araştırmada Kültürler – Kültür İçinde Eğitim ve Araştırma” temasıyla gerçekleşecektir. Arş. Gör.

TED Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlimiz Elif Naz Altaş’ın "Philanthropic Tendency Scale for Teachers" başlıklı makalesi SSCI-Q3 indeks kategorisinde yer alan “Psychology in the Schools” dergisinde yayımlanmıştır. Makale, öğretmenlerin filantropik eğilimlerini ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirme sürecini ele almaktadır. Makaleye bu  bağlantı üzerinden ulaşabilirsiniz.